O influenciador digital Hytalo Santos, que se tornou alvo de uma investigação do Ministério Público da Paraíba (MPPB), finalmente se pronunciou sobre as graves acusações de “adultização” e exploração de crianças e adolescentes em seus conteúdos. O caso ganhou repercussão nacional depois que o youtuber Felca expôs, em um vídeo publicado no início de agosto, situações que, segundo ele, configurariam abuso e exploração disfarçados de entretenimento.
Após dias de pressão e silêncio, Hytalo divulgou uma nota à imprensa afirmando que “sempre agiu dentro da lei” e que repudia “categoricamente” as denúncias. Ele também negou qualquer tentativa de se esconder das autoridades, garantindo estar colaborando integralmente com a investigação.
“Minha integridade e minha indignação não me permitem aceitar acusações falsas. Sempre tive autorização dos responsáveis pelos jovens que aparecem nos conteúdos, e a rotina aqui é cercada de cuidado, educação e afeto”, declarou o influenciador.
A investigação do MPPB inclui mandados de busca e apreensão na residência de Hytalo, apreensão de equipamentos eletrônicos e análise de vídeos para verificar possíveis violações ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Desde a denúncia, suas redes foram suspensas e houve desmonetização de todo conteúdo com menores.
Especialistas afirmam que o caso é mais um alerta sobre o risco da exposição excessiva de crianças na internet, prática que, mesmo sob alegação de consentimento dos responsáveis, pode configurar exploração e causar danos irreversíveis ao desenvolvimento dos menores.
Enquanto isso, o público se divide entre os que defendem o influenciador e os que exigem punição exemplar, caso a culpa seja comprovada. A pressão nas redes sociais segue intensa, e a repercussão do caso deve crescer nos próximos dias à medida que novas informações forem divulgadas.
O Goiás da Gente acompanha de perto cada desdobramento desta investigação que, mais do que expor um nome famoso, reacende um debate urgente: até onde vai o “conteúdo” e onde começa o crime?
Redação
